Estudio sobre el uso de los recursos y materiales pedagógicos de los docentes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UPSA

Abstract

Se realiza una entrevista estructurada a una muestra de 18 docentes pertenecientes a las titulaciones de Educación Social, Pedagogía y Psicopedagogía de la Universidad Pontificia de Salamanca. Se analizan las respuestas de los profesores en relación con la valoración que ellos hacen de los materiales pedagógicos que dispone la Universidad. Se describe brevemente los referentes de los materiales pedagógicos desde su inicio hasta la actualidad, y se pretende conocer las preferencias docentes en cuanto al uso de los diferentes materiales didácticos que utilizan los profesores para llevar a cabo su competencia docente.