Museos como respuesta a las necesidades de formación de la ciudadanía

Abstract

Se describen las características y funciones de los nuevos museos científicos y se presenta el Aquarium Finisterrae de A Coruña como ejemplo representativo. Además se analiza y se discute en qué medida este museo da respuesta a las inquietudes que, sobre el medio marino, manifestaron un apreciable número de jóvenes, y se resalta la importancia de suscitar otras inquietudes nuevas capaces de estimular el interés y la motivación del visitante. Las temáticas y cuestiones textuales concretas formuladas por escolares sobre la vida animal se refierieron a: cuestiones morfológicas (tamaño, apariencia, boca y dientes); cuestiones funcionales (longevidad, locomoción, respiración, reproducción); relación con el medio ambiente (geográficasy ambientales); relación con otros seres vivos (comportamiento, obtención de alimento, defensa) y cuestiones filogenéticas (diversidad, origen) quedando algunas cuestiones incluidas en la categoría de otros ya que escapan de los grupos establecidos.