Del macrocosmos al microcosmos
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Fecha:
2004Publicado en:
Alambique : didáctica de las ciencias experimentales. 2004, n. 42, octubre - diciembre ; p. 111-117Resumen:
Se explica el trabajo realizado con unos estudiantes de segundo de Educación Secundaria Obligatoria basado en el libro potencias de diez (Morrison, 1984), en el cual aparece una secuencia de fotografías tomadas a diferentes distancias. El libro comienza con una fotografía del universo y en las páginas siguientes se realizan zooms progresivos hasta ofrecer una visión del interior del núcleo atómico. El trabajo que realizan los alumnos y alumnas consiste en dibujar una de estas imágenes que posteriormente se distribuyen por el aula. Entonces se puede ver una secuencia que parte del macrocosmos y que se va acercando a su provincia, a su comarca, a su ciudad y así sucesivamente hasta llegar al microcosmos.
Se explica el trabajo realizado con unos estudiantes de segundo de Educación Secundaria Obligatoria basado en el libro potencias de diez (Morrison, 1984), en el cual aparece una secuencia de fotografías tomadas a diferentes distancias. El libro comienza con una fotografía del universo y en las páginas siguientes se realizan zooms progresivos hasta ofrecer una visión del interior del núcleo atómico. El trabajo que realizan los alumnos y alumnas consiste en dibujar una de estas imágenes que posteriormente se distribuyen por el aula. Entonces se puede ver una secuencia que parte del macrocosmos y que se va acercando a su provincia, a su comarca, a su ciudad y así sucesivamente hasta llegar al microcosmos.
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