Emprendimiento docente en la transición de Educación Primaria a Educación Secundaria : una propuesta desde la Educación Deportiva y el Aprendizaje-Servicio
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2019Publicado en:
Contextos educativos : revista de educación. 2019, n. 24 ; p. 113-121Resumen:
Se explica cómo la utilización integrada de la Educación Deportiva y el Aprendizaje-Servicio puede configurarse como una potente herramienta para combatir los problemas derivados del proceso de transición de Educación Primaria a Educación Secundaria. De esta manera, se analiza cómo la implementación conjunta de estos dos planteamientos permite contar con facilitadores de gran potencial en este proceso: tener conocidos que pasan con ellos de Educacion Primaria a Educación Secundaria, desarrollar el sentimiento de pertenencia, conocer a alumnos mayores y comprobar que son amistosos, realizar actividades de acogida que les ayuden a adaptarse y percibir que el centro les ayuda, y actividades en grupos reducidos donde puedan relacionarse estrechamente con nuevos compañeros.
Se explica cómo la utilización integrada de la Educación Deportiva y el Aprendizaje-Servicio puede configurarse como una potente herramienta para combatir los problemas derivados del proceso de transición de Educación Primaria a Educación Secundaria. De esta manera, se analiza cómo la implementación conjunta de estos dos planteamientos permite contar con facilitadores de gran potencial en este proceso: tener conocidos que pasan con ellos de Educacion Primaria a Educación Secundaria, desarrollar el sentimiento de pertenencia, conocer a alumnos mayores y comprobar que son amistosos, realizar actividades de acogida que les ayuden a adaptarse y percibir que el centro les ayuda, y actividades en grupos reducidos donde puedan relacionarse estrechamente con nuevos compañeros.
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