Infancia y medios de comunicación : el uso del método semiótico cultural como acercamiento a la cultura visual infantil

Abstract

La gran cantidad de imágenes diarias a las que se ven expuestos los niños/as juega un papel esencial en la conformación de la infancia. Por ello, se propone la utilización de un método semiótico cultural como herramienta para la interpretación de las series, películas y videojuegos infantiles y como medio de comprensión de lo que los pequeños asimilan cuando son receptores de este tipo de productos audiovisuales. Se trata de un método cuya aplicación puede resultar de gran utilidad en la escuela, pues sólo conociendo de qué manera los niños/as entienden lo que ven será posible conseguir que se conviertan en espectadores críticos.