La educación para la salud como recurso para afrontar la COVID-19

Abstract

Se analizan las diversas iniciativas de educación para la salud en las que se trata de enseñar a afrontar la situación actual provocada por la COVID-19 a personas de diferentes edades. Para ello, se ha empleado una metodología exploratoria, descriptiva y explicativa. Los resultados de los estudios permiten extraer algunas orientaciones para planificar estrategias de promoción de la salud. Se concluye que se deben realizar campañas de alfabetización en salud, utilizando diversos medios de comunicación, para informar y motivar a toda la población sobre la importancia de adoptar comportamientos para la prevención del contagio de la COVID-19 y de mantener hábitos de vida saludables.