Guía para el aprendizaje con éxito de la lectoescritura

Abstract

Guía que tiene la finalidad de formar y orientar sobre las actuaciones del profesorado en relación con la enseñanza del aprendizaje lectoescritor. A partir de una intervención ordinaria en el aula, y con un enfoque proactivo, se pretende facilitar una adquisición eficaz del aprendizaje de la lectoescritura, teniendo en cuenta la atención a la diversidad del alumnado en el marco de las aportaciones y evidencias científicas sobre el tema. Así mismo, se abordan procesos de detección de dificultades en este aprendizaje, que pueden ser indicadores de una necesidad de intervención educativa más concreta dentro del ámbito del aula o bien de la existencia de dificultades específicas, como la dislexia o la disgrafía. En estos casos se aborda cómo afrontar la evaluación psicopedagógica y la respuesta educativa más específica