Guía de acción tutorial para la promoción de la salud mental en el ámbito educativo
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Guía o manualEstadísticas:
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Show full item recordAuthor:
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2019Abstract:
De acuerdo con los objetivos y líneas de actuación del III Plan Integral de Salud Mental de Extremadura (PISMEX) en concreto con el Objetivo 49 (Mejorar la Prevención de los Problemas de Salud Mental en Extremadura), Acción 49.4 (Fomento de Programas de Prevención y Educación para la Salud en los Centros de enseñanzas dirigidos a la comunidad educativa) surgió la idea de elaborar esta guía de carácter psico y socioeducativo, como herramienta para la mejora de la educación y gestión emocional en la infancia y la adolescencia aplicable en los espacios educativos reservados a la acción tutorial. Los objetivo generales de este recurso son: impulsar la elaboración e implementación de Programas de Prevención y Educación para la Salud en los centros de enseñanza dirigidos a la comunidad educativa, utilizando estructuras de coordinación intersectoriales y mejorar la prevención primaria inespecífica de los problemas de salud mental en Extremadura en la población infantil y juvenil. Otros objetivos son: proporcionar al profesorado una herramienta de trabajo que permita la mejora de la educación emocional del alumnado, fortalecer las competencias emocionales básicas del alumnado y la gestión emocional como vehículo para la prevención de los problemas emocionales y mentales futuros, difundir la necesidad de prevenir los trastornos mentales mediante el fortalecimiento de las competencias y habilidades emocionales, homogeneizar y coordinar las acciones para la educación emocional en el sistema educativo y aumentar el bienestar emocional en la población escolar
De acuerdo con los objetivos y líneas de actuación del III Plan Integral de Salud Mental de Extremadura (PISMEX) en concreto con el Objetivo 49 (Mejorar la Prevención de los Problemas de Salud Mental en Extremadura), Acción 49.4 (Fomento de Programas de Prevención y Educación para la Salud en los Centros de enseñanzas dirigidos a la comunidad educativa) surgió la idea de elaborar esta guía de carácter psico y socioeducativo, como herramienta para la mejora de la educación y gestión emocional en la infancia y la adolescencia aplicable en los espacios educativos reservados a la acción tutorial. Los objetivo generales de este recurso son: impulsar la elaboración e implementación de Programas de Prevención y Educación para la Salud en los centros de enseñanza dirigidos a la comunidad educativa, utilizando estructuras de coordinación intersectoriales y mejorar la prevención primaria inespecífica de los problemas de salud mental en Extremadura en la población infantil y juvenil. Otros objetivos son: proporcionar al profesorado una herramienta de trabajo que permita la mejora de la educación emocional del alumnado, fortalecer las competencias emocionales básicas del alumnado y la gestión emocional como vehículo para la prevención de los problemas emocionales y mentales futuros, difundir la necesidad de prevenir los trastornos mentales mediante el fortalecimiento de las competencias y habilidades emocionales, homogeneizar y coordinar las acciones para la educación emocional en el sistema educativo y aumentar el bienestar emocional en la población escolar
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