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dc.contributor.authorLlamedo González, Juan José
dc.contributor.authorCarbajal López, Raúl
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationp. 585-586spa
dc.identifier.isbn978-84-16664-50-4spa
dc.identifier.urihttps://digibuo.uniovi.es/dspace/bitstream/handle/10651/50079/Educando.pdf?sequence=1&isAllowed=yspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/216192
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractLos retos que plantea la llamada a la Nueva Evangelización, que desde hace ya décadas, promueve la Iglesia Católica, son enormes. El anuncio del Evangelio siempre supone un gran esfuerzo para las Comunidades Cristianas. El Plan Pastoral Diocesano de Asturias (2013-2018) pide un ¿replanteamiento de la catequesis orientada a los más jóvenes que tenga como sustento el anuncio kerigmático, dentro de un itinerario bien organizado y unificado y en clave catecumenal¿. El Proyecto Emaús tiene como finalidad la evangelización de niños/as, adolescentes y jóvenes, desde un plan educativo claro y estructurado, en el que la inclusión real de los hombres y mujeres ocupa un pilar fundamental, en una dinámica de desarrollo y crecimiento integral. Los objetivos y los contenidos se han de adaptar a las diferentes etapas del desarrollo de la persona, teniendo en cuenta las características y necesidades que cada uno, de manera que se consiga un desarrollo integral. El método de trabajo se desarrolla a través del lenguaje del tiempo libre.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofPrácticas innovadoras inclusivas : retos y oportunidades. Oviedo, 2017; p. 579-586spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjecteducación cristianaspa
dc.subjectcatolicismospa
dc.subjectmétodo de enseñanzaspa
dc.subjecttiempo librespa
dc.subjectintegración escolarspa
dc.subject.otherOviedo (Archidiócesis). Arzobispadospa
dc.titleEducando en la fe desde y para la inclusión efectiva de los hombres y de las mujeres : el proyecto Emaússpa
dc.typeCapítulo de librospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.conferenceObjectCongreso Internacional de Educación Inclusiva. 14. Oviedo, 2017spa


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