Coaching en el aula : avivar las brasas adormecidas de nuestra creatividad y espíritu emprendedor

Abstract

Se presenta una experiencia de aplicación de coaching educativo en el curso de acceso a los Ciclos Formativos de Grado Medio del I.E.S. Alhamilla (Almería). Se trata de un curso en el que el perfil del alumnado muestra unos bajísimos índices de motivación y absentismo escolar. Con técnicas de coaching educativo se establecieron una serie de sesiones en torno a las siguientes técnicas: rueda de la vida; mandalas; método Grow; y preguntas poderosas.