Rumbo hacia la evaluación inclusiva : ya, por favor
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2020Published in:
Aula de innovación educativa. 2020, n. 298, octubre ; p. 37-42Abstract:
Se articulan las cartas náuticas hacia la inclusividad real en los centros educativos, así como prestar atención sobre cuáles son los supuestos básicos sobre los que se tiene que apoyar la ansiada cultura evaluativa hacia la inclusión.