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dc.contributor.authorMonero Lapuente, Nuriaspa
dc.date.issued2004spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/21456
dc.description.abstractEste artículo trata de la escolarización en el grupo de bebés como la primera experiencia socializadora fuera del núcleo familiar.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula de infantil. 2002, n. 17, enero-febrero ; p. 13-14spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación de la primera infanciaspa
dc.subjectsocializaciónspa
dc.subjectformación de profesoresspa
dc.subjectdidácticaspa
dc.titleEl educador en el aula de bebés o el arte de escucharspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.title.journalAula de infantilspa


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