Los clásicos como resistencia : la lectura en el marco de una educación lectora transmedia
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Nivel Educativo:
Educación Primaria
Educación Secundaria
Tipo Documental:
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2021Publicado en:
Tejuelo. Didáctica de la lengua y la literatura. Educación. 2021, vol. 34 ; p. 195-220Resumen:
Se realiza un análisis cualitativo de Red Dead Redemption 2 como muestra paradigmática de videojuego que presenta elementos intradiegéticos e intertextualidades favorables al fomento lector, considerando sus implicaciones en lo referente a la lectura de ciertos clásicos literarios y valorando las posibilidades de este medio para el desarrollo de la competencia literaria
Se realiza un análisis cualitativo de Red Dead Redemption 2 como muestra paradigmática de videojuego que presenta elementos intradiegéticos e intertextualidades favorables al fomento lector, considerando sus implicaciones en lo referente a la lectura de ciertos clásicos literarios y valorando las posibilidades de este medio para el desarrollo de la competencia literaria
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