Enseñar las unidades fraseológicas a través de la literatura en el aula de ELE

Abstract

Las unidades fraseológicas representan un componente esencial para el desarrollo de las competencias léxica y comunicativa de los aprendices, y su enseñanza en el aula de español como lengua extranjera ocupa un lugar relevante. Se presentan algunas actividades de aula para enseñar estas unidades a través de la literatura y, en concreto, mediante la novela 'Sin noticias de Gurb' de Eduardo Mendoza. En primer lugar se expone una parte teórica en la que se aclara la importancia de la fraseología como componente imprescindible del acervo lingüístico de los estudiantes y el papel que la literatura puede jugar en el proceso de enseñanza/aprendizaje de estas unidades, en una segunda parte se propone una serie de actividades concretas cuyo objetivo es ayudar a desarrollar la competencia fraseológica a través de la novela mencionada. Se aboga por usar la literatura como un medio para contextualizar y, por lo tanto, como un medio que ayuda a entender mejor las unidades fraseológicas, así como un elemento que sirve para contribuir a diseñar la relación que existe entre fraseología y cultura. El propósito del estudio es impulsar la enseñanza de la fraseología en el aula de ELE a través de la literatura