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dc.contributor.authorMartínez Pardo, Eva
dc.date.issued2020
dc.identifier.issn1885-446 Xspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/214365
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionTítulo, resumen, palabras clave en español e inglesspa
dc.description.abstractSe describe como el pasado 13 de mayo de 2020, en pleno confinamiento, la escuela Illa de Sabadell celebró un encuentro virtual con la presencia de Eulàlia Bosch, Agustí Hurtado y Dolors Feixas, moderada por Oriol Vilapuig. El diálogo es un escenario de reflexión conjunta sobre el hecho de repensar los límites de la escuela y la educación respecto a su contexto próximo. Es una invitación clara, tras esta agitación sin movimiento aparente, a abrir las puertas de la escuela al entorno cultural y natural y, por tanto, al mundo. Para ello, se recogen las palabras de las personas participantes, mínimamente adaptadas a las formas del registro escrito, unas palabras que hay que situar en el tiempo y contexto concreto en el cual tuvo lugar el encuentro.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula de innovación educativa. Barcelona, 2020, n. 295, septiembre ; p. 42-45spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectepidemiaspa
dc.subjectescuelaspa
dc.subjectformación para la vida cotidianaspa
dc.subjectartespa
dc.subjectsociedadspa
dc.subjecteducación ambientalspa
dc.subject.otherCOVID-19spa
dc.titleCuando la vida cotidiana se convierte en la escuelaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.title.journalAula de innovación educativaspa


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