Presentación del monográfico ¿El currículum como un proceso de creación: indagaciones narrativas¿
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Fecha:
2021Publicado en:
Aula abierta. 2021, v. 50, n. 3 ; p. 663-664Resumen:
Aproximación al currículum desde una perspectiva en la que se subraya lo que tiene de proceso de creación. En este sentido, se adopta un enfoque narrativo para captar la riqueza de los procesos escolares que se viven en la creación del currículum en su variedad de matices y de significaciones, así como también sus dificultades, tensiones, límites y, a veces, sus imposibilidades.
Aproximación al currículum desde una perspectiva en la que se subraya lo que tiene de proceso de creación. En este sentido, se adopta un enfoque narrativo para captar la riqueza de los procesos escolares que se viven en la creación del currículum en su variedad de matices y de significaciones, así como también sus dificultades, tensiones, límites y, a veces, sus imposibilidades.
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