Orientaciones didácticas para la apreciación de los instrumentos musicales como elemento de la obra musical
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1996Published in:
Aula : revista de pedagogía de la Universidad de Salamanca. 1996, v. 8 ; p. 291-306Abstract:
La apreciación del timbre, registro, expresión y forma de los instrumentos musicales, como elementos fundamentales de la percepción y expresión musical, es un objetivo a conseguir mediante la Educación Musical durante la escolarización Primaria. Son muchas las propuestas didácticas dirigidas al logro de dicho objetivo. A continuación se sugiere una, proyectada en el contexto del curriculum oficial vigente de la Educación Musical en la Educación Primaria.
La apreciación del timbre, registro, expresión y forma de los instrumentos musicales, como elementos fundamentales de la percepción y expresión musical, es un objetivo a conseguir mediante la Educación Musical durante la escolarización Primaria. Son muchas las propuestas didácticas dirigidas al logro de dicho objetivo. A continuación se sugiere una, proyectada en el contexto del curriculum oficial vigente de la Educación Musical en la Educación Primaria.
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