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dc.contributor.authorCasimiro Andújar, Antonio Jesússpa
dc.contributor.authorTercedor Sánchez, Pablospa
dc.date.issued2002spa
dc.identifier.citationp. 21-24spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/20897
dc.descriptionResumen basado en el de la revista. Monográfico titulado: Actividad física y saludspa
dc.description.abstractSe pretende educar para la salud desde el área de educación física en la escuela. El sistema educativo trata la educación para la salud como un tema transversal que debe ser desarrollado por todas las áreas curriculares. El área de educación física presenta grandes posibilidades concretadas en un modelo específico de intervención, con el que se presentan una serie de reflexiones sobre la percepción que la sociedad en general tiene de la actividad física y su relación con la salud. La educación para la salud pretende desarrollar procedimientos y actitudes para que el alumno consiga su mayor grado de bienestar, adquiera conocimientos y habilidades básicas y además establezca hábitos, valores, conductas y prácticas saludables para su vida presente y futura con libre autonomía.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofTándem : didáctica de la educación física. 2002, n. 8, julio-agosto-septiembre ; p. 9-24spa
dc.subjecteducación sanitariaspa
dc.subjecttema transversalspa
dc.subjecteducación físicaspa
dc.subjectsaludspa
dc.titleEducar para la salud desde la educación física escolarspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalTándem : didáctica de la educación físicaspa


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