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dc.contributor.authorGonzález Rivas, María José
dc.date.issued2001
dc.identifier.citationp. 162-163spa
dc.identifier.issn0214-3402 (papel)spa
dc.identifier.issn2174-0925 (electrónico)spa
dc.identifier.urihttps://revistas.usal.es/index.php/0214-3402/article/view/3605spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/208771
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionTítulo, resumen y palabras clave en español y en inglésspa
dc.description.abstractSe explica y reconstruye la vida cotidiana de posguerra a través del uso social del juguete en Ciudad Rodrigo. Además se promueve la reflexión y el empleo de la técnica de investigación etnográfica en el campo de la historia de la educación. El trabajo de campo es la principal técnica de recogida de datos: testimonios escritos como el de Fernando Arrabal, testimonios orales de los artesanos de la época y la recopilación de algunos juguetes de posguerra.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula : revista de pedagogía de la Universidad de Salamanca. 2001, v. 13 ; p. 141-163spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectjuguetespa
dc.subjectantropología de la educaciónspa
dc.subjecthistoria de la educaciónspa
dc.subjectEspañaspa
dc.subjectinvestigación de campospa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subject.otherSalamanca (Provincia)spa
dc.titleEl uso social del juguete en Ciudad Rodrigo : una aproximación etnográfica en la posguerra españolaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalAula : revista de pedagogía de la Universidad de Salamancaspa
dc.identifier.doi10.14201/3605spa


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