El uso social del juguete en Ciudad Rodrigo : una aproximación etnográfica en la posguerra española
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Fecha:
2001Publicado en:
Aula : revista de pedagogía de la Universidad de Salamanca. 2001, v. 13 ; p. 141-163Resumen:
Se explica y reconstruye la vida cotidiana de posguerra a través del uso social del juguete en Ciudad Rodrigo. Además se promueve la reflexión y el empleo de la técnica de investigación etnográfica en el campo de la historia de la educación. El trabajo de campo es la principal técnica de recogida de datos: testimonios escritos como el de Fernando Arrabal, testimonios orales de los artesanos de la época y la recopilación de algunos juguetes de posguerra.
Se explica y reconstruye la vida cotidiana de posguerra a través del uso social del juguete en Ciudad Rodrigo. Además se promueve la reflexión y el empleo de la técnica de investigación etnográfica en el campo de la historia de la educación. El trabajo de campo es la principal técnica de recogida de datos: testimonios escritos como el de Fernando Arrabal, testimonios orales de los artesanos de la época y la recopilación de algunos juguetes de posguerra.
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