Use of social networks by university students from a personal and educational sphere
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2021Publicado en:
Aula abierta. 2021, v. 50, n. 1 ; p. 497-504Resumen:
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son parte de nuestras vidas. Se pretende conocer la práctica que tienen los estudiantes de difrentes estudios de grado de una misma universidad acerca del uso de internet y las redes sociales en ámbitos de su experiencia personal, familiar y educativo. La muestra es de 906 estudiantes universitarios de diferentes titulaciones de grado. El 58.5% de los estudiantes estudian títulos en Ciencias Sociales y Jurídicas, Artes y Humanidades, y el 41.5% en Ciencias. Se aplica un método cuantitativo, de naturaleza descriptiva y comparativa, en situación natural. Para la recogida de información se utilizó una prueba que mide la utilización de las nuevas tecnologías y el uso en Internet y en las redes sociales virtuales. Los resultados indican que los estudiantes universitarios tienen una valoración y percepción bastante positiva respecto al uso de las TIC en su práctica y quehaceres diarios. Se comprueba que existen diferencias significativas (IC 99,95%) en variables predictivas relacionadas, por ejemplo, con el género o la edad. En conclusión, la información obtenida constribuye al conocimiento de las actitudes que muestran los estudiantes universitarios hacia las TIC reflejando su uso de Internet y los entornos virtuales.
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son parte de nuestras vidas. Se pretende conocer la práctica que tienen los estudiantes de difrentes estudios de grado de una misma universidad acerca del uso de internet y las redes sociales en ámbitos de su experiencia personal, familiar y educativo. La muestra es de 906 estudiantes universitarios de diferentes titulaciones de grado. El 58.5% de los estudiantes estudian títulos en Ciencias Sociales y Jurídicas, Artes y Humanidades, y el 41.5% en Ciencias. Se aplica un método cuantitativo, de naturaleza descriptiva y comparativa, en situación natural. Para la recogida de información se utilizó una prueba que mide la utilización de las nuevas tecnologías y el uso en Internet y en las redes sociales virtuales. Los resultados indican que los estudiantes universitarios tienen una valoración y percepción bastante positiva respecto al uso de las TIC en su práctica y quehaceres diarios. Se comprueba que existen diferencias significativas (IC 99,95%) en variables predictivas relacionadas, por ejemplo, con el género o la edad. En conclusión, la información obtenida constribuye al conocimiento de las actitudes que muestran los estudiantes universitarios hacia las TIC reflejando su uso de Internet y los entornos virtuales.
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