Atención a la diversidad en estudiantes deportistas de élite : la Física y Química en 3º de ESO del IES Ortega y Gasset

Abstract

El trabajo aborda un caso concreto de atención a la diversidad para alumnos catalogados como deportistas de alto rendimiento o de alto nivel en la Comunidad de Madrid. Se trata del IES Ortega y Gasset, y de su actuación en el contexto de la asignatura de Física y Química de un grupo de 3º de ESO. Tras una introducción a la atención a la diversidad y a las características propias de los jóvenes deportistas, el autor establece el marco legal que regula la intervención educativa en este ámbito. Posteriormente, se presentan las medidas tomadas por el centro y el personal docente de la asignatura para afrontar los retos que supone la educación de alumnos adolescentes que practican deporte de alto nivel. Este estudio concluye con una valoración crítica de la actuación del centro y una serie de propuestas encaminadas a poder mejorar dicha actuación.