La competencia matemática con la calculadora gráfica Classpad 330

URI:
https://hdl.handle.net/11162/207605
Full text:
https://thales.cica.es/epsilon/? ...
View/Open
Education Level:
Educación Secundaria
Document type:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
View Usage Statistics
Metadata:
Show full item record
Author:
Contreras del Rincón, Mauricio
Date:
2010
Published in:
Epsilón. 2010, v. III, n. 76, tercer cuatrimestre ; p. 9-31
Abstract:

Un objetivo básico de la educación debe ser “aprender a matematizar” y este aprendizaje solamente se puede dar a través de la resolución de problemas. Se pretende analizar de qué manera contribuye la calculadora gráfica ClassPad 330 a lograr este objetivo, es decir, cómo influye la calculadora en el desarrollo de las competencias básicas.

Materias (TEE):
matemáticas; calculadora; destrezas básicas; solución de problemas
Otras Materias:
ESO
Attribution 4.0 International
Except where otherwise noted, this item's license is described as Attribution 4.0 International