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dc.contributor.authorAlonso del Pozo, Anaspa
dc.date.issued2005spa
dc.identifier.issn1139-5044spa
dc.identifier.urihttp://www.juntadeandalucia.es/educacion/educacion/portal/com/bin/Contenidos/IEFP/ANDALUCIA_EDUCATIVA/ANO2005/N47/1215000425268_enportada47.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/206
dc.descriptionMonográfico con el título: 'Igualdad y Coeducación, hacia la libertad individual y la convivencia'. Resumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe plantea la transformación del modelo social sexista, dicotómico, jerarquizado e injusto de un centro escolar, en un modelo que supera los estereotipos de género y asume los valores de no exclusión y de equivalencia entre las personas diferentes. La puesta en marcha de dos actuaciones, además de las ya iniciadas hace diez años, en el centro educativo, han aportado nuevos y valiosos instrumentos. El proyecto, contempla la elaboración, puesta en práctica y difusión de un Plan Coeducativo de Acción Tutorial que lleve a efecto la secuenciación de una acción coeducativa desde las tutorías. El objetivo final es que este Plan esté programado adecuadamente para todos los cursos de ESO y se puedan abordar temas de igualdad y tolerancia, de educación para la ciudadanía en la dirección señalada al principio. Esta es una propuesta fácilmente aplicable a cualquier centro educativo.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAndalucía educativa. Sevilla, 2005, n. 47, febrero ; p. 29-31spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectcoeducaciónspa
dc.subjectigualdad de oportunidadesspa
dc.subjecttutoríaspa
dc.subjectpolítica de la educaciónspa
dc.subjectsexismospa
dc.titleCoeducación e Igualdadspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2012-04-16T12:00:00spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlSE-2194-1996spa
dc.title.journalAndalucía educativaspa


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