La agenda escolar

Abstract

Se presenta una Unidad de Evaluación para alumnos de segundo curso de ESO. Tiene un carácter intercompetencial e incluye indicadores de carácter receptivo, productivo y valorativo. A través de sus trece tareas, utilizando como escenario una hipotética implantación de la agenda, se valora el uso de destrezas relacionadas con las competencias emocional, social y ciudadana. Aprender a aprender y autonomía e iniciativa personal.