Los mejores amigos

Abstract

Se presenta una unidad para la hora de lectura en la que se aborda la acogida y adaptación del alumnado con la colaboración de niños y familias, utilizando la historia de Bea, una niña Síndrome Down. Es una ocasión de profundizar en contenidos relativos a conocimiento, tanto físico como afectivo, de uno mismo, y de los demás, así como en la respuesta que la sociedad tiene prevista para estas personas. El alumnado va a leer que Bea asiste a un centro distinto con profesores diferentes, pero que vive en casa con personas que no presentan discapacidad, y se preguntará si está justificada esa separación y porqué se hace.