Going beyond : in tribute to Annette Karmiloff-Smith
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2018Publicado en:
Infancia y aprendizaje. 2018, v. 41, n. 1 ; p. 56-83Resumen:
Se reseñan algunas de las contribuciones y repercusiones de la investigación llevada a cabo por Annette Karmiloff-Smith en el estudio del desarrollo cognitivo y lingüístico. Su labor investigadora superó las explicaciones dicotómicas del desarrollo, ensanchó los límites de los períodos evolutivos que interesa examinar, resaltó la importancia del conocimiento notacional como dominio de desarrollo y demostró la necesidad de que la investigación en ciencia cognitiva vaya más allá de describir el desempeño exitoso en determinadas tareas para adentrarse en la explicación del cambio representacional.
Se reseñan algunas de las contribuciones y repercusiones de la investigación llevada a cabo por Annette Karmiloff-Smith en el estudio del desarrollo cognitivo y lingüístico. Su labor investigadora superó las explicaciones dicotómicas del desarrollo, ensanchó los límites de los períodos evolutivos que interesa examinar, resaltó la importancia del conocimiento notacional como dominio de desarrollo y demostró la necesidad de que la investigación en ciencia cognitiva vaya más allá de describir el desempeño exitoso en determinadas tareas para adentrarse en la explicación del cambio representacional.
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