CEIP Fontarrón. Una mirada desde las emociones para la mejora de la convivencia escolar
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2018Publicado en:
Revista digital educaMadrid. 26 de octubre de 2018Resumen:
El proyecto busca la mejora de la convivencia en las aulas de 3º de Primaria del CEIP Fontarrón desde un planteamiento globalizado e integrador que tenga presente a la comunidad educativa. La creación de un clima de respeto y un espacio donde expresar sus emociones favorece el aprendizaje del alumnado y su motivación. La implicación de familias, tutores y demás agentes educativos favorece el desarrollo de valores como la convivencia, el respeto, la aceptación y el aprendizaje de la diversidad.
El proyecto busca la mejora de la convivencia en las aulas de 3º de Primaria del CEIP Fontarrón desde un planteamiento globalizado e integrador que tenga presente a la comunidad educativa. La creación de un clima de respeto y un espacio donde expresar sus emociones favorece el aprendizaje del alumnado y su motivación. La implicación de familias, tutores y demás agentes educativos favorece el desarrollo de valores como la convivencia, el respeto, la aceptación y el aprendizaje de la diversidad.
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