CEIP Fontarrón. Una mirada desde las emociones para la mejora de la convivencia escolar

Abstract

El proyecto busca la mejora de la convivencia en las aulas de 3º de Primaria del CEIP Fontarrón desde un planteamiento globalizado e integrador que tenga presente a la comunidad educativa. La creación de un clima de respeto y un espacio donde expresar sus emociones favorece el aprendizaje del alumnado y su motivación. La implicación de familias, tutores y demás agentes educativos favorece el desarrollo de valores como la convivencia, el respeto, la aceptación y el aprendizaje de la diversidad.