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Cambios de base en el sistema numérico : una experiencia con el ábaco abierto

Maz Machado, Alexander; Jiménez Fanjul, Noelia; León Mantero, Carmen. 2015
Las derivadas : análisis del libro de texto de la enseñanza secundaria en Portugal con sus primeras aplicaciones

Aires, Ana Paula; Santiago, Ana Elisa Esteves. 2012
La competencia matemática con la calculadora gráfica Classpad 330

Contreras del Rincón, Mauricio. 2010
Formas de razonamiento que emergen al resolver problemas de máximos y mínimos con un SGD

Reyes Rodríguez, Aarón Víctor; Soberanis Cruz, Víctor. 2015
La necesidad de trabajar con procesos de conocimientos y comprensión complejos

Aznárez López, José Pedro; Callejón Chinchilla, María Dolores. 2006
La discoteca de los números

López de Dicastillo Garnica, María Iranzu; Palomo Sáenz, María Inmaculada. 2013
La geometría del ángulo desde otro ángulo : una aproximación metodológica alternativa

Perry, Patricia; Samper, Carmen; Molina, Óscar [et al.]. 2012
Estrategias didácticas para desarrollar el proceso de enseñanza-aprendizaje de los contenidos de las derivadas de funciones reales de una variable real y aplicaciones

Díaz Ferrer, Yohan; Cruz Ramírez, Miguel; Velázquez Cardoza, Yordanis [et al.]. 2019
Una propuesta didáctica en 3º ESO para trabajar el pensamiento matemático avanzado haciendo uso de Scratch

Baeza Alba, Miguel Ángel; Claros Mellado, Francisco Javier; Sánchez Campaña, María Teresa. 2016
Dificultades, conflictos, errores y obstáculos epistemológicos en la identificación visual del resto de la división con números decimales

Cabello Pardos, Ana Belén; Rodríguez Cartagena, María Isabel; Garbayo Moreno, Martín Manuel [et al.]. 2014

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