Una educación transformadora
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2020Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2020, n. 291, marzo ; p. 10-14Resumen:
Se describe cómo la educación transformadora debería poder ayudar a la persona a dotarse de herramientas de análisis y de la capacidad para tomar partido y comprometerse socialmente. Y este es un reto que solo se puede alcanzar a través del trabajo conjunto y en la misma dirección todos los actores que intervienen en los procesos de formación de niños y niñas y jóvenes desde los diferentes ámbitos y contextos que nos son propios, más allá del ámbito estrictamente escolar.
Se describe cómo la educación transformadora debería poder ayudar a la persona a dotarse de herramientas de análisis y de la capacidad para tomar partido y comprometerse socialmente. Y este es un reto que solo se puede alcanzar a través del trabajo conjunto y en la misma dirección todos los actores que intervienen en los procesos de formación de niños y niñas y jóvenes desde los diferentes ámbitos y contextos que nos son propios, más allá del ámbito estrictamente escolar.
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