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dc.contributor.authorRaya, Manuelspa
dc.contributor.authorMontserrat, Lluísspa
dc.date.issued1997spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/19865
dc.descriptionReportaje emitido el 4 de mayo de 1997 en el programa '30 minuts' de TV3spa
dc.description.abstractNiños con problemas han ido abandonando las escuelas especiales para ir integrándose en las escuelas normales ¿es mejor que un niño con problemas de aprendizaje vaya a un centro especial?, o por el contrario ¿es mejor que lo haga en una escuela normal? Este vídeo trata de valorar la política de integración de los niños con problemas de aprendizaje que comenzó hace 13 años.spa
dc.format.extent1 vídeo (38 min.).spa
dc.format.mediumCinta VHSspa
dc.language.isocatspa
dc.publisherSant Joan Despí (Barcelona) : Televisió de Catalunya, 1997spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectniño retardadospa
dc.subjectintegración escolarspa
dc.subjectCataluñaspa
dc.subjectescuela de educación especialspa
dc.titleLa educación del autoconcepto : cuestiones y propuestas, estrategias, técnicas y actividades para el autoconocimiento en habiliaddes sociales, desarrollo de expectativas, estilo atribucional y autocontrolspa
dc.typeVariosspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Especialspa
dc.identifier.signaturaV. 244spa


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