La influència de l¿entorn familiar en els processos educatius d¿adolescents immigrants

Abstract

En el transcurso de los primeros años de vida, la significación del contexto familiar pasa de ser casi absoluta durante la infancia a perder valor cuando llega la adolescencia. Las ansias de autonomía de la persona obligan a redefinir los roles del entorno familiar en los procesos educativos de los jóvenes. El impacto de estos cambios asume trascendencia en los adolescentes de origen inmigrante, que suman a la complejidad inherente de la evolución vital el proceso de cambio cultural.

En el decurs dels primers anys de vida, la significació del context familiar passa de ser gairebé absoluta durant la infantesa a perdre valor quan arriba l¿adolescència. Les ànsies d¿autonomia de la persona obliguen a redefinir els rols de l¿entorn familiar en els processos educatius dels joves. L¿impacte d¿aquests canvis assumeix transcendència en els adolescents d¿origen immigrant, que sumen a la complexitat inherent de l¿evolució vital el procés de canvi cultural.