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El desarrollo de la asertividad en la Coral Allegro ONCE Valencia

URI:
http://hdl.handle.net/11162/195494
Nivel Educativo:
Educación Especial
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
Ver Estadísticas de uso
Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Hurtado Llopis, Julio
Fecha:
2006
Publicado en:
Eufonía : didáctica de la música. 2006, n. 37, abril-junio ; p. 63-71
Resumen:

Se presenta la educación musical entendida como mediadora entre las personas y el desarrollo del crecimiento personal. Características psicopedagógicas de la intervención del director como agente activo de la musicoterapia social. Experiencia realizada con la Coral Allegro ONCE Valencia.

Se presenta la educación musical entendida como mediadora entre las personas y el desarrollo del crecimiento personal. Características psicopedagógicas de la intervención del director como agente activo de la musicoterapia social. Experiencia realizada con la Coral Allegro ONCE Valencia.

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Materias (TEE):
educación musical; educación especial; musicoterapia; canto
Otras Materias:
discapacitado visual; ONCE; Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE)
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