Recursos didácticos para la audición musical en la educación infantil

Abstract

Se presentan diversas propuestas metodológicas para la enseñanza de la audición musical en la educación infantil. La selección del repertorio de canciones y obras para trabajar con los niños más pequeños tiene que realizarse de forma cuidadosa, adaptándose a las capacidades e intereses de los alumnos. Además, para que el aprendizaje sea significativo las audiciones tienen que ir acompañadas de otras actividades complementarias, con lo que se lleva a la práctica una metodología de la audición musical activa.