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dc.contributor.advisorEstavillo Morante, María del Carmen
dc.contributor.authorAbad Redondo, Victoria
dc.contributor.otherUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Socialspa
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationp. 26-27spa
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/39222spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/194202
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionResumen y palabras clave disponibles en español y en inglésspa
dc.description.abstractSe pretende abordar el tema de la música en la educación emocional en la etapa de Educación Infantil. A través de el, se irá observando y analizando cada detalle, tanto de la educación emocional como de la inteligencia emocional y la música en Educación. A su vez, se estudiará la influencia de la música en las emociones, su contexto, desarrollo e interiorización.spa
dc.format.extent27 p. : il.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjecteducación de la afectividadspa
dc.subjectemociónspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectmúsicaspa
dc.subjectdesarrollo afectivospa
dc.titleImplicaciones de la música en la educación emocional en el etapa de Educación Infantilspa
dc.typeTrabajo fin de gradospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInvestigacionesspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa


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