Estudios sobre el trabajo infantil y su influencia en el desarrollo humano
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Trabajo fin de gradoEstadísticas:
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Fecha:
2019Resumen:
La realidad social existente en Guinea-Bissau muestra como gran cantidad de niños no van a la escuela. En lugar de recibir una educación integral, realizan trabajos en casa, en las huertas o en plantaciones familiares. Hay determinadas etnias que anteponen el trabajo a la educación, especialmente en el caso de las mujeres. Por ello, se analiza la legislación existente, tanto a nivel de Guinea Bissau como internacional, así como la influencia que el trabajo infantil tiene sobre el desarrollo humano de los niños y niñas y, a su vez, del país.
La realidad social existente en Guinea-Bissau muestra como gran cantidad de niños no van a la escuela. En lugar de recibir una educación integral, realizan trabajos en casa, en las huertas o en plantaciones familiares. Hay determinadas etnias que anteponen el trabajo a la educación, especialmente en el caso de las mujeres. Por ello, se analiza la legislación existente, tanto a nivel de Guinea Bissau como internacional, así como la influencia que el trabajo infantil tiene sobre el desarrollo humano de los niños y niñas y, a su vez, del país.
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