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dc.contributor.authorOriola Requena, Salvador
dc.contributor.authorMontoya Rubio, Alba
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationp. 61spa
dc.identifier.issn1135-6308spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/193586
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe muestra cómo se pueden utilizar las canciones de películas animadas de Disney en las clases de música para mejora la motivación y el interés del alumnado de primaria y, por consiguiente, la adquisición de competencias artístico-musicales.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEufonía : didáctica de la música. 2018, n. 76, julio-septiembre ; p. 54-61spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación musicalspa
dc.subjectritmospa
dc.subjectmúsicaspa
dc.subjectcanción infantilspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectfilmspa
dc.subjectdibujos animadosspa
dc.subjectdestrezaspa
dc.titleLas canciones de Disney para el desarrollo de competencias musicalesspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEnseñanzas de Régimen Especialspa
dc.title.journalEufonía : didáctica de la músicaspa


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