Evaluación de las necesidades afectivas en niñas y niños adoptados : manifestaciones en su expresividad psicomotriz
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2018Publicado en:
Revista española de pedagogía. 2018, año LXXVI, n. 269, enero-abril ; p. 157-173Resumen:
Se muestran los resultados de un estudio colectivo de casos realizado con 21 menores en situación de adopción, en el que se describen las manifestaciones referidas a la expresividad emocional, corporal y verbal. Para llevar a cabo el estudio se realizaron observaciones de las sesiones de evaluación en Psicomotricidad Relacional, entrevistas biográficas realizadas a las familias y análisis de los informes previos de los menores. Los resultados hacen referencia a la detección tanto de las necesidades como de las competencias de los niños y niñas de este estudio, destacando las manifestaciones emocionales derivadas de la falta (o ruptura) de un sostén primario
Se muestran los resultados de un estudio colectivo de casos realizado con 21 menores en situación de adopción, en el que se describen las manifestaciones referidas a la expresividad emocional, corporal y verbal. Para llevar a cabo el estudio se realizaron observaciones de las sesiones de evaluación en Psicomotricidad Relacional, entrevistas biográficas realizadas a las familias y análisis de los informes previos de los menores. Los resultados hacen referencia a la detección tanto de las necesidades como de las competencias de los niños y niñas de este estudio, destacando las manifestaciones emocionales derivadas de la falta (o ruptura) de un sostén primario
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