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Integrar la robótica y el pensamiento computacional en Educación Infantil

URI:
http://hdl.handle.net/11162/192636
Nivel Educativo:
Educación Infantil
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Bräuer Rojas, Sandra
Fecha:
2019
Publicado en:
Cuadernos de pedagogía. 2019, n. 503, noviembre ; p. 22-26
Resumen:

La robótica es un método de enseñanza interdisciplinar que ayuda a los alumnos a potenciar destrezas, habilidades y competencias. La propuesta, se ha llevado a cabo en un aula de 3º de Educación Infantil, en la que, por medio de varias actividades, los niños han podido a introducirse en el pensamiento computacional y aprendido la utilización del Ratón Robot Code & Go.

La robótica es un método de enseñanza interdisciplinar que ayuda a los alumnos a potenciar destrezas, habilidades y competencias. La propuesta, se ha llevado a cabo en un aula de 3º de Educación Infantil, en la que, por medio de varias actividades, los niños han podido a introducirse en el pensamiento computacional y aprendido la utilización del Ratón Robot Code & Go.

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Materias (TEE):
robótica; programación; educación de la primera infancia; juego educativo
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