Las escuelas de éxito : características y experiencias : documento final
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2014Resumen:
Se analizan, en primer lugar, las llamadas ¿escuelas eficaces¿, como objeto de estudio, se describen sus antecedentes históricos, se resumen los resultados y los enfoques de la investigación internacional y se muestra una síntesis de las evidencias disponibles. En segundo lugar, se incide en las escuelas de éxito españolas y sus experiencias que por su interés, merecen ser conocidas, divulgadas e impulsadas, identificando pautas comunes de actuación. Se presentan además las conclusiones obtenidas del XXII Encuentro de Consejos Escolares Autonómicos y del Estado, celebrado en Oviedo los días los días 8, 9 y 10 de mayo de 2014.
Se analizan, en primer lugar, las llamadas ¿escuelas eficaces¿, como objeto de estudio, se describen sus antecedentes históricos, se resumen los resultados y los enfoques de la investigación internacional y se muestra una síntesis de las evidencias disponibles. En segundo lugar, se incide en las escuelas de éxito españolas y sus experiencias que por su interés, merecen ser conocidas, divulgadas e impulsadas, identificando pautas comunes de actuación. Se presentan además las conclusiones obtenidas del XXII Encuentro de Consejos Escolares Autonómicos y del Estado, celebrado en Oviedo los días los días 8, 9 y 10 de mayo de 2014.
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