Experiencias inquietantes : el silencio y el cuerpo

URI:
http://hdl.handle.net/11162/192489
Full text:
https://www.grao.com/es/producto ...
Education Level:
Educación Superior
Document type:
Artículo de revista
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Author:
Ibarra Aguiar, Mayra Susana
Date:
2018
Published in:
Eufonía : didáctica de la música. 2019, n. 76, julio-septiembre ; p. 27-33
Abstract:

Se comparten las aplicaciones de la metodología con la que ConSentidos, Rutas para la Educación, promueve el desarrollo personal en diferentes contextos. La propuesta analiza, mediante algunos ejemplos, las posibilidades del silencio y el cuerpo como recursos pedagógicos para detonar experiencias inquietantes en el profesorado.

Materias (TEE):
formación de profesores; expresión corporal; personal docente; educación artística; concepto de sí mismo