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dc.contributor.authorHernández Arriaza, Marta
dc.contributor.authorPrieto Ursúa, María
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationp. 70-72spa
dc.identifier.issn1989-7448spa
dc.identifier.urihttps://www2.uned.es/reop/pdfs/2018/29-1%20-%20Hernandez%20Arriaza.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/191813
dc.descriptionTítulo, resumen y palabras clave en español e inglésspa
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractNo existen antecedentes de herramientas robustas de evaluación del Abuso de Autoridad Docente en el contexto español. Se presenta el proceso de desarrollo de la Escala de Abuso de Autoridad Docente Percibido (EAADP) y se plantea un modelo de medida que permita estructurar teóricamente la escala. Se muestra que el instrumento obtiene adecuados valores de consistencia interna y el análisis factorial sustenta la estructura multidimensional propuesta para la escala. El modelo final consta de cuatro factores de primer orden, o estilos de abuso (distante, degradante, sancionador y arbitrario), y una variable latente denominada Abuso de Autoridad Docente (AAD). Además, el AAD correlaciona negativamente con el bienestar personal y académico de los alumnos. La EAADP permite medir con validez y fiabilidad el abuso de autoridad docente percibido por los alumnos a lo largo de su escolaridad.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista española de orientación y psicopedagogía. 2018, v. 29, n. 1, primer cuatrimestre ; p. 58-73spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectrelación profesor-alumnospa
dc.subjectinstrumento de medidaspa
dc.subjectcastigospa
dc.subjectdespreciospa
dc.subjectautoestimaspa
dc.subjectdiscriminaciónspa
dc.subjectclima de la clasespa
dc.subjectconducta del profesorspa
dc.subjectconducta autoritariaspa
dc.subjectpoderspa
dc.subject.otheracoso escolarspa
dc.titleEl abuso de autoridad docente : desarrollo de un instrumento de medidaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalRevista española de orientación y psicopedagogíaspa


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