Liderazgo educativo de los equipos directivos para transformar un centro en comunidad de aprendizaje

Abstract

En las instituciones educativas españolas, la práctica docente está caracterizada por un individualismo y una balcanización que dejan de lado el aprendizaje cooperativo, dialógico o en grupo. Comunidades de Aprendizaje es un proyecto de transformación de los centros educativos dirigido a la superación del fracaso escolar y la eliminación de conflictos. Parte de la premisa de que la Comunidad Educativa posee recursos, instituciones, agentes… que es preciso identificar, valorar e involucrar en el proyecto educativo de los centros. Sólo esta unión puede hacer posible la educación para todos y el aprendizaje permanente, en el que se asume como objetivo y eje el aprendizaje más que la educación. El papel de los equipos directivos en este proceso es fundamental.