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dc.contributor.authorPalacios, Alfredo
dc.contributor.authorPérez López, Concepción
dc.contributor.authorPeñafiel Pedrosa, Eva
dc.contributor.authorCano Martil, Samuel
dc.contributor.authorViñuales Hermida, Natividad
dc.contributor.authorPrado Novoa, Carmen
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationp. 86-87spa
dc.identifier.issn1576-5199spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/191337
dc.identifier.urihttps://cesdonbosco.com/wp-content/uploads/2022/12/EYF_39.pdfspa
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionTítulo, resumen y palabras clave también en inglésspa
dc.description.abstractSe presentan unas experiencias educativas en la formación inicial del profesorado de Educación Infantil. Estas experiencias ejemplifican modelos de colaboración entre los centros escolares y universitarios, fuera del marco del Practicum. Esta colaboración contribuye a dar significatividad al aprendizaje y a proporcionar contextos reales de aplicación de los contenidos teóricos estudiados en las aulas universitarias. Se desarrollan los supuestos teóricos que fundamentan las iniciativas y se describe el proceso de su puesta en práctica.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEducación y futuro : revista de investigación aplicada y experiencias educativas. 2018, n. 39, octubre; p. 65-87spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación preescolarspa
dc.subjectformación de profesoresspa
dc.subjectuniversidadspa
dc.subjectinnovación pedagógicaspa
dc.subjectperíodo de prácticasspa
dc.subjectjuego educativospa
dc.subjectcooperaciónspa
dc.titleLa mejora de la formación inicial del profesorado de Educación Infantil : una experiencia de colaboración entre la universidad y los centros educativos más allá del Practicumspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalEducación y futuro : revista de investigación aplicada y experiencias educativasspa


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