Educación centrada en valores y dignidad humana
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1996Publicado en:
Enseñanza : anuario interuniversitario de didáctica. 1996, v. 14 ; p. 265-274Resumen:
Se contribuye al debate teórico a cerca de la educación en valores, mediante la aportación de algunos elementos que sustentan la tesis de que una educación escolar centrada en valores ha de ser un proceso eminentemente formativo que tenga como horizonte axiológico la dignidad humana.
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