El patrimonio como innovación educativa : elaboración de un mapa colaborativo

Abstract

Se trata el tema del patrimonio histórico en las aulas de ciencias sociales y cómo debería contar con más presencia, fomentando actividades orientadas a la sensibilización y acercamiento a este tema. En este artículo se ve por qué los mapas colaborativos son una herramienta adecuada para trabajar el patrimonio en el aula.