La felicidad en estudiantes universitarios : ¿existen diferencias según género, edad o elección de estudios?
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Educación Superior
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2018Published in:
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2018, v. 21 (3), n. 61, septiembre ; p. 1-18Abstract:
Se estudia la felicidad en estudiantes universitarios y las posibles diferencias por género, edad y elección de estudios que pudieran surgir en su percepción subjetiva, derivadas de una intervención en el aula basada en emociones positivas y creatividad. Dada la importancia de preparar al alumno para la vida laboral y los beneficios que las emociones positivas les aportan, se defiende su uso integrado en las aulas universitarias.