Language assistants' views on the training provided by bilingual programs in Madrid
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Formación Profesional
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Artículo de revistaEstadísticas:
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Date:
2018Published in:
Pulso. 2018, n. 41 ; p. 225-250Abstract:
Se explora la eficacia de la formación de los auxiliares de conversación en los programas bilingües de Madrid. Se debe examinar su papel y replantear el plan de formación, puesto que se perciben deficiencias y una sensación de inseguridad para afrontar su papel en el aula.
Se explora la eficacia de la formación de los auxiliares de conversación en los programas bilingües de Madrid. Se debe examinar su papel y replantear el plan de formación, puesto que se perciben deficiencias y una sensación de inseguridad para afrontar su papel en el aula.
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