Teorema de Thales : una propuesta desde la teoría de las situaciones
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2018Publicado en:
Uno : revista de didáctica de las matemáticas. 2018, n. 82 ; p. 45-50Resumen:
Se persigue que los estudiantes comprendan el enunciado y la demostración tanto del teorema particular de Thales en el triángulo como del teorema general de Thales, para su posterior aplicación a situaciones problema. Para ello, es necesario que el alumnado tenga conocimientos previos de ángulos entre paralelas, segmentos proporcionales, semejanza de triángulos y criterios de semejanza.
Se persigue que los estudiantes comprendan el enunciado y la demostración tanto del teorema particular de Thales en el triángulo como del teorema general de Thales, para su posterior aplicación a situaciones problema. Para ello, es necesario que el alumnado tenga conocimientos previos de ángulos entre paralelas, segmentos proporcionales, semejanza de triángulos y criterios de semejanza.
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