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La expresión correcta de un resultado experimental : diseño de aprendizaje
dc.contributor.author | Rodríguez Guarnizo, Joaquín | |
dc.date.issued | 1985 | |
dc.identifier.citation | Bibliografía a pie de página | spa |
dc.identifier.issn | 0212-5374 (papel) | spa |
dc.identifier.uri | http://revistas.usal.es/index.php/0212-5374/article/view/3251 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/188888 | |
dc.description.abstract | Se realiza una investigación apoyada en una metodología didáctica estructurada de los conceptos y contenidos propios de la Física y Química, ante el convencimiento de que ello se traduce en una mejora de la calidad del aprendizaje. Para ello, se considera el planteamiento de Ausubel, según el cual, un alumno que sea capaz de subsumir la información que se le presenta, será también capaz de aprender significativamente y de manera más perdurable. Se articulan y estructuran los diferentes elementos de aprendizaje, lo que permite el diseño lógico del aprendizaje de cada una de las unidades temáticas del curriculum. Para mostrar la metodología didáctica aludida se elege el desarrollo correspondiente a la unidad temática: Expresión correcta de un resultado experimental. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Enseñanza : anuario interuniversitario de didáctica. 1985, v. 3 ; p. 241-258 | spa |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | * |
dc.subject | programa de estudios | spa |
dc.subject | investigación experimental | spa |
dc.subject | resultado de investigación | spa |
dc.subject | proceso de aprendizaje | spa |
dc.subject | calidad de la enseñanza | spa |
dc.subject | estrategia de aprendizaje | spa |
dc.subject.other | EGB | spa |
dc.title | La expresión correcta de un resultado experimental : diseño de aprendizaje | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.title.journal | Enseñanza : anuario interuniversitario de didáctica | spa |